レッスンで大切にしていること~ほめ上手ってどんな人?

だれでもほめられるとうれしいですね。

でも…

 

いつでも、なにをやっても、とにかくほめてくれる。

これって、うれしいもの?

 

ほめられてうれしいのは、

自分がやったことを評価してくれた時。

 

これは子どもでも大人でも同じ。
→レッスンで大切にしていること~「発見して」ほめること

 

だからほめる時は、初めに「ほめる材料を発見」

 

 

次は、どんな言葉をかけてほめるかを考える。

 

いつもいつも、

「上手ね~」「よくできたね~」

では心が伝わらないので、

 

具体的に。

 

「前回はスタッカートがうまくできなかったけど、今日はとってもいい響き♪

がんばって練習したんだね~」

 

「ここの音!気持ちがこもって、とってもすてきな音が出せたね。いいね~。

もう一回この音 出してみようか」

 

ほめ上手は観察力から。

 

生徒さんの良いところを発見して、たくさんほめたいです~。

 

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